Problemario

En los primeros semestres, tienen problemas

para subir sus actividades (tareas) a la

plataforma; no siempre saben realizar el

procedimiento de manera adecuada debido a

la falta de familiaridad con las herramientas de

ésta a pesar de tomar un curso de inducción.

En ocasiones, solucionan este problema

enviando por correo sus actividades para

cumplir en tiempo, sin embargo, esto no

es válido, pues, no se deja evidencia en la

plataforma, por tanto, revisar y evaluar es

imposible, ya que, al no existir ningún registro

el asesor no puede asignar calificación.

Propuestas de solución

v  Revisión del curso propedéutico y  buscar que la configuración de actividades permita la calificación fuera de línea.

v  Ayudar al alumno con bibliografía

v  Estar al pendiente del alumno mediante la creación de un facebook institucional.

v  Crear foro de dudas pero tipo pregunta y respuesta, para que así el profesor pueda plantear  preguntas sobre la plataforma y corroborar si han obtenido  conocimiento.

En la experiencia que he tenido como docente, la mayoría de los alumnos han respondido de  buen forma en la integración al curso crenado un facebook

Actividad integradora

Recuperación del problema prototípico

Bajo participación de laumnos.

La mayoría de los alumnos de la unadm. no tienen un sentido de pertenencia  y esto es debido en gran parte a que no existe algo palpable, es decir hay muy poca convivencia entre facilitadores y alumnos, además de que las actividades a veces son muy imporsonales.

Por esto mismo es importante tener un facebook , ya que crea una cercamiento con los alumnos.